Wie jedes Jahr steht die it-sa im Oktober in Nürnberg wieder an. Sie ist die größte deutschsprachige IT-Security Messe und gleichzeitig ein wichtiger Kongress. Durch die Fokussierung auf dieses spezifische Fachthema, treffen sich hier viele Bekannte aus dem Bereich IT-Sicherheit. Ich werde auch wieder alle drei Tage auf dem Stand der Hochschule Albstadt-Sigmaringen mit dabei sein.

Bereits zum achten Mal starteten am vergangenen Wochenende 29 Studierende den berufsbegleitenden Masterstudiengang Digitale Forensik der Hochschule Albstadt-Sigmaringen. Sie werden in sieben Semestern zu Ermittlern in Sachen Cyber-Kriminalität ausgebildet.

Wie bei jedem System sollte auch die Serveredition von Ubuntu regelmäßig aktualisiert werden. Hierbei hilft die automatische Aktualisierung unkompliziert weiter. Bei der Installation kann diese direkt konfiguriert werden. Jedoch ist es auch ohne Probleme möglich die Funktion nachträglich zu installieren bzw. zu aktivieren.

Flexibel und leistungsstark ist WordPress. Von einem anfänglichen einfachen Blog-System hat es sich zu einem Content-Management-System (CMS) entwickelt und bietet eine Vielzahl von Funktionen. Da ich aber immer einen möglichst schlanken und aufgeräumten Quellcode haben möchte, was sich positiv auf die Geschwindigkeit auswirkt, gibt es einige automatische Funktionen, die mich stören. In diesem Artikel möchte ich euch zeigen, wie unnötige Funktionen in WordPress deaktiviert werden können.

Nachdem Google verlauten ließ, dass die Absicherung der Verbindung per HTTPS einen positiven Einfluss auf das Ranking hat und die Initiative Let’s Encrypt kostenlose Zertifikate bereitstellt, verwenden immer mehr Websites HTTPS. Dadurch wird die Sicherheit bei offenen Internetverbindungen, wie zum Beispiel in öffentlichen WLANs, deutlich erhöht. Allerdings gibt es einige Punkte, die beachtet werden müssen. SEMrush hat eine Infografik veröffentlicht, die übersichtlich die 10 häufigsten Problemfelder behandelt.

Im Rahmen der Konferenz DFRWS EU 2017, die in Überlingen stattfand, wurde ein Forensik Rodeo veranstaltet. Die Teilnehmer erhielten ein vorbereitetes Image eines Rechners. Das Ziel war während der Abendveranstaltung, das Geheimnis dieses Rechners zu entschlüsseln und die Fragen zu beantworten. Wenn Ihr euch auch versuchen möchtet, gibt es hier die Links für den Download des Images.

Vom 21. bis zum 23. März 2017 fanden zwei der wichtigsten Konferenzen im Bereich Digitale Forensik und IT-Sicherheit in Europa statt: der DFRWS EU und der IMF in Überlingen am Bodensee. 165 Experten aus 22 Ländern beschäftigten sich auf dem internationalen Kongress drei Tage mit den aktuellen Entwicklungen. Ausgerichtet wurde die Konferenz von der Hochschule Albstadt-Sigmaringen gemeinsam mit der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU).

Die DFRWS ist die führende Konferenz im Bereich digitaler Forensik und die Abkürzung steht für Digital Forensic Research Workshop. Jeden Herbst findet die Konferenz in den USA statt und im Frühling im europäischen Raum. In diesem Jahr wird sie vom 21. bis zum 23. März 2017 in Süddeutschland ausgerichtet, nämlich in Überlingen am Bodensee. Diesmal bin ich nicht nur als Besucher auf der Konferenz, sondern im Organisationsteam.

Dem einen und dem anderen ist vielleicht schon aufgefallen, dass sich einiges in meinem Blog geändert hat. Nachdem es hier in letzter Zeit etwas ruhiger geworden ist, da ich hauptsächlich auf dem Blog des Cyber Security Labs aktiv war, werde ich hier nun wieder aktiver. Als erstes habe ich meine verschiedenen Blogs wieder hier auf scheible.it zusammengefasst und in Zukunft folgen noch weitere Änderungen.

Der kompetente Umgang mit Medien spielt eine wichtige Rolle, gerade wenn potentielle Gefahren selbstständig erkannt werden sollen. Das Technische Gymnasium Balingen führte daher für die elften Klassenstufen einen speziellen Medientag ein, um den Schülerinnen und Schülern verschiedene Themen aus diesem Bereich näher zu bringen und lud hierzu Experten ein. Das Gymnasium bat mich, ebenfalls einen Themenblock zu übernehmen. Für mich war es sehr spannend, Schülerinnen und Schüler anstatt Studierenden zu unterrichten.